从现实中把握关键问题——论实施“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的主题教育

实事求是是马克思主义的精髓,是我们共产党人的重要思想方法。

开展“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的主题教育,从实际出发,坚持实事求是,注重实效,是非常重要的。

第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。第二批专题教育涉及的单位和人员范围广,类型多,数量多,情况复杂。

不久前,习近平总书记在河南“不要忘记你的首创精神,牢记使命”专题教育调查中强调:“要注意分类指导,严格避免形式主义和官僚主义,注意减轻基层负担,注意开门抓教育,注意解决群众最迫切的问题,切实落实党中央关于专题教育的要求。

中央专题教育领导小组发布的《关于开展第二批“不要忘记你的首创精神,牢记使命”专题教育的指导意见》明确指出,要从实际出发,根据不同层次、不同领域、不同对象的特点做出科学合理的安排,改进组织指导方法,确保学习教育全覆盖,提高专题教育效果。

第二批专题教育要按照党中央的部署,结合自身实际情况,解决突出问题,确保实效。

从实际出发,开展基层党支部的学习教育,检查整改情况。

“不要忘记你的首创精神,记住使命”的主题教育在全党开展,以县级以上领导干部为重点。大多数党员应以党支部为单位,把“两课一行动”学习教育与常态化、制度化结合起来,依靠“三会一课”和主题党日。

要组织党员以个人自学为主,通读《习近平同志关于“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的论述摘录》等,以了解最初的使命,增强党的觉悟,增强理想信念。

认真检查整改情况,找出党员意识、行为、服务群众、遵守纪律和作用的差距和不足。我们应该一个一个地列出问题,然后一个一个地纠正它们。

要创新方式方法,根据不同党员群体的实际,采取生动活泼、通俗易懂的方式,充分利用案例教育、微信公众号、微视频等。增强主题教育的吸引力和吸引力。

从实际出发,必须把握不同单位专题教育的重点。

例如,我国的民办高校和其他高等院校要努力纠正和解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、思想工作和学生社团工作中存在的突出问题。

另一个例子是,各市县要着力推进专题教育,解决本地区改革、发展、稳定的突出问题,解决党建工作面临的紧迫问题,解决群众和企业的紧迫困难和担忧。市、县及其所属单位要针对情绪低落、能力不足、作风不正等问题进行检查和纠正。乡镇街道要着力解决落实党中央决策部署、服务群众的“最后一公里”问题。

例如,国有企业应注重落实新的发展理念,促进转型升级,加强党的建设。村庄和社区应注重农村振兴、扶贫、基层治理、服务群众等。找出差距并加以实施。非公有制经济组织和社会团体应当大力组织党员,开展党务工作,团结广大职工。

“搞砸它,把它分成细节”。

坚持从实际出发,围绕主题主线,结合自身实际把握着力点,更加注重分类指导,进一步明确具体任务和推进措施,确保第二批主题教育取得扎实成效,努力实现理论学习回报、思想政治洗礼、勇于承担、服务人民、清正廉洁的目标。

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